Belajar Implementasi P5 SMA Negeri 2 Cibinong Adakan Studi Banding di SMA Negeri 2 Ungaran

UNGARAN – Studi banding merupakan konsep belajar yang dilakukan pada suatu institusi yang dianggap lebih kompeten dalam suatu hal dengan maksud peningkatan mutu, perluasan usaha, perbaikan sistem, penentuan kebijakan baru, dan perbaikan.

SMA N 2 Ungaran menerima kunjungan dari SMA N 2 Cibinong dalam rangka studi banding, bertempat di Gedung MGMP SMAN 2 Ungaran (29/9/23). SMA N 2 Ungaran adalah salah satu sekolah penggerak di Kabupaten Semarang, yang saat ini sudah memasuki tahun ketiga.

Sehingga SMA N 2 Ungaran menjadi salah satu sumber referensi atau sekolah sasaran bagi SMA N 2 Cibinong untuk menggali pengalaman serta ilmu dan proses pembentukan kebijakan dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila atau P5

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Kepala SMA N 2 Ungaran, Muhammad Sahli S.Pd., M.M. Kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Wakil Kepala SMA N 2 Cibinong, Dra Dwi Kartika Rini R, M.Pd. “Tujuan kami ingin melihat bagaimana pengaplikasian P5 di sekolah SMA N 2 Ungaran” ucap beliau.

Dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Bapak Muhammad Faishal, M.Pd dan Bapak Miftahul Mu’in, S.Pd. Beliau menyampaikan tentang implementasi projek penguatan profil pelajar pancasila.

Pelaksanaan kegiatan P5 SMA N 2 Ungaran dilakukan dalam bentuk sistem blok, dan tidak terlepas dari administrasi yang tersusun secara baik dan dapat menjadi faktor pendukung pelaksanaannya.

Selanjutnya kegiatan studi tiru ini diisi dengan sesi berbagi praktik baik antara guru guru SMA N 2 Ungaran dengan guru-guru SMA N 2 Cibinong secara berkelompok.

Sesi ini bertujuan untuk dapat mengadopsi praktik baik yang telah dilakukan di SMA N 2 Ungaran dan menyesuaikan dengan keadaan sekolah serta cara pembentukan kebijakan dalam pelaksanaan kegiatan P5.

Dengan adanya kegiatan studi tiru ke SMA N 2 Ungaran diharapkan dapat menambah wawasan baru bagi banyak kalangan, serta mempererat tali silaturahmi.

Oleh: Almira Gladis & Carreny Joy (Tim Jurnalistik SMADA)